Õppeprotsessi kvaliteet @ Ülo Vooglaid

Reedel käisime Ülo Vooglaiu Loone õppetalus.
Olen seal varem ka käinud, mul oli hea meel, et seekord oli koolitus sisukam ja vana professor positiivsem :)

Andragoogidena soovime, et inimesed õpiksid/hakkaksid ise mõtlema, mõtestama:)
Prof. Vooglaid tõi selleks (minu jaoks isegi natuke rõõmsalt ja üllatuslikult) välja järgmise:
* looduses olemist (oskus märgata, seoste tekkimine)
* vaimsus, esteetilised ja eetilised väärtused (raamistik, mis toetab)
* muusika, tants, sport.

Mis mulle päevast enam kõlama jäi:
- Õppeprotsessi hinnates ei saa anda hinnangut õppeprotsessile. Hinnangu andmiseks on vaja hinnata õppe tulemusi ja nende sobivust protsessidega, kuhu tulemused olid mõeldud.
- Eesmärk – soov tulevikust. Eesmärk võetakse ise, millegi konkreetse saavutamiseks. Eesmärgi taga on aga siht. Siht on nagu tee, millel tuleb püsida kogu aeg. Eesmärgi saavutamiseks tuleb rakendada vahendeid. Ja põhifookus ongi vahenditel.(Tulemuse kohta vt. eelmist postitust.)
- Arengu alus on loovus! Õppimisega ei saa areneda – saab teadmisi, infot, aktiivõppes ka kogemusi. Arusaamine ja seosed tekivad mõteldes, mõtiskledes. Oskus tekib tehes!

Koolituse efektiivsus seisneb selles, milline on valmisolek peale koolitust tegutsemiseks.

Ülu Vooglaid täies hoos:)
Õues oli ilus nagu piltpostkaardil :)
Peale lõunat käisime ka Loone talu ümbrusega tutvumas. Küll on loodus siin ikka lahke olnud!
Ja praegu, talvisel, härmas puudega lumisel ajal oli kogu õu nagu üks muinasjutt!